Gorontalo, 7 September 2026 — Jurusan Matematika Fakultas Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, dan Kebumian (FMIPAK) Universitas Negeri Manado (UNIMA) memperluas kontribusi dan jejaring akademiknya melalui kegiatan kuliah tamu bertema “Peran Teori Graf dalam Jejaring Kehidupan Modern.” Kegiatan ini diselenggarakan oleh Program Studi S1 Pendidikan Matematika Universitas Negeri Gorontalo (UNG) pada Senin, 7 September 2026, mulai pukul 13.00 WITA di Ruang Kuliah 2.1 dan 2.2 FMIPA UNG.
UNIMA hadir melalui tiga akademisi Jurusan Matematika, yaitu Dra. Vivian E. Regar, M.Si., selaku Ketua Jurusan Matematika UNIMA; Indah Chairun Nisa, S.Mat., M.Si.; dan Anisha Melfasari, S.Mat., M.Stat., yang merupakan dosen Program Studi Pendidikan Matematika UNIMA. Kehadiran unsur pimpinan jurusan bersama para dosen tersebut menunjukkan komitmen UNIMA dalam mendiseminasikan pengetahuan matematika sekaligus membangun hubungan akademik yang produktif dengan perguruan tinggi lain.
Kuliah tamu ini mengangkat teori graf sebagai salah satu cabang matematika diskrit yang memiliki peranan penting dalam memahami berbagai bentuk keterhubungan. Secara konseptual, teori graf mempelajari suatu sistem melalui simpul yang merepresentasikan objek dan sisi yang menunjukkan hubungan antarsimpul. Representasi tersebut memungkinkan berbagai persoalan yang kompleks disederhanakan ke dalam suatu model matematika yang lebih terstruktur dan dapat dianalisis.
Dalam kehidupan modern, konsep teori graf dapat ditemukan pada berbagai bidang. Jaringan jalan dapat dimodelkan untuk menentukan rute terpendek, jaringan komunikasi dapat dianalisis untuk meningkatkan efektivitas penyampaian informasi, sedangkan hubungan dalam media sosial dapat dipelajari melalui pola keterhubungan antarindividu. Teori graf juga dimanfaatkan dalam jaringan komputer, sistem distribusi, penjadwalan, pengelolaan transportasi, serta pengambilan keputusan yang melibatkan banyak objek dan hubungan.
Pembahasan tersebut memperlihatkan bahwa matematika tidak hanya berisi rumus dan prosedur perhitungan, tetapi juga menyediakan kerangka berpikir untuk menjelaskan fenomena dan menyelesaikan persoalan nyata. Melalui pemodelan berbasis graf, mahasiswa dapat mempelajari cara mengidentifikasi unsur-unsur penting dalam suatu masalah, menggambarkan hubungan antarunsur, menganalisis pola yang terbentuk, dan menentukan alternatif penyelesaian secara logis.
Bagi mahasiswa Pendidikan Matematika, pemahaman mengenai teori graf juga penting dalam mengembangkan kemampuan bernalar, berpikir sistematis, dan memecahkan masalah. Wawasan tersebut dapat menjadi bekal bagi calon pendidik untuk merancang pembelajaran matematika yang lebih kontekstual dengan menghubungkan konsep abstrak terhadap situasi yang dekat dengan kehidupan peserta didik.
Keterlibatan akademisi UNIMA dalam kegiatan ini mempertegas peran Jurusan Matematika FMIPAK UNIMA dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan matematika. Partisipasi tersebut tidak hanya menjadi sarana berbagi pengetahuan, tetapi juga mendukung pelaksanaan tridarma perguruan tinggi, khususnya pada aspek pendidikan, pengembangan keilmuan, dan kerja sama antarlembaga.
Kegiatan kuliah tamu turut menjadi ruang pertukaran wawasan serta pengalaman akademik antara UNIMA dan UNG. Interaksi antarakademisi dan mahasiswa dalam forum semacam ini diharapkan dapat memperkuat budaya ilmiah, menumbuhkan minat terhadap kajian matematika diskrit, serta mendorong munculnya gagasan-gagasan baru dalam pembelajaran maupun penelitian matematika.
Melalui keikutsertaan dalam kegiatan ini, Jurusan Matematika FMIPAK UNIMA menegaskan komitmennya untuk terus memperluas kontribusi akademik di tingkat regional dan nasional. Hubungan antara UNIMA dan UNG diharapkan dapat dikembangkan melalui berbagai kegiatan lanjutan, seperti perkuliahan kolaboratif, seminar ilmiah, penelitian bersama, publikasi, pertukaran pengalaman akademik, dan program lain yang mendukung peningkatan mutu pendidikan matematika.
